Группа: Пользователи
Сообщений: 64
Статус: Offline
| Добрый день! Предлагаю вам пройти тесты на самоопределение.
Выбор жизненного пути — это достаточно серьезный и важный шаг в жизни, если не сказать больше. По многочисленным исследованиям около 50% людей страдают от жестокого чувства нереализованности! Они ходят на нелюбимую работу, ненавидят понедельники и с радостью ждут приближения пятницы. Выходные пролетают слишком быстро, чтобы можно было радоваться жизни. И снова наступает понедельник...
Многие, получив образование, так и не решаются идти работать по специальности, а кто-то и идет, но при этом непременно сомневаясь – правильный ли путь он избрал и сможет ли достичь определенных высот в выбранном деле. В итоге, после горького опыта, человек внезапно осознает, что выбранная специализация не дается ему. Или же он попросту не видит в ней творческого выражения себя. В таком случае встает вопрос – куда идти? Резонно ли менять профессию во взрослом возрасте и сможет ли человек получать достойную заработную плату?
В современном обществе профессий необозримо много (десятки тысяч). И каждая работа предъявляет некоторые особые требования к занятому ею человеку. Выбирая будущее занятие наобум или только из соображений престижа, можно оказаться в той сфере деятельности, которая станет постылой на многие годы. Исследования американского Института здоровья показывают, что неправильно выбранная профессия может привести к физическому и психическому расстройству организма.
Именно взглянуть на себя со стороны, понять, что вам нравится делать, а что не нравится вам - помогут тесты на самоопределение.
Некоторые тесты я уже здесь разместила, позже размещу еще несколько достаточно полезных тестов.
Если по результатам тестирования у вас возникли вопросы или вы хотите поделиться своими результатами, прокомментировать полученные результаты тестирования, то пишите в этой теме. Также прошу вас писать: соответствуют ли результаты тестирования вашим ожиданиям и вашим интересам. 1) Карта интересов.
Методика используется в целях профориентации и при приеме на работу. Может применяться для обследования как подростков, так и взрослых. Хорошие результаты получаются при использовании данной методики в целях профориентации лиц, меняющих профессию. У вас есть возможность продолжить учебу или поступить на интересную работу. Для того чтобы помочь вам выбрать профессию, предлагаем перечень вопросов.
Карта интересов 2) Опросник профессиональной готовности (ОПГ).
В основу данного опросника положен принцип самооценки людьми одновременно своих возможностей в реализации определенных задаваемых опросником умений (учебных, творческих, трудовых, социальных и т.д.), своего реального, пережитого и сформированного в личном опыте эмоционального отношения, возникающего всякий раз при выполнении описанных в опроснике видов деятельности и своего предпочтения или нежелания иметь оцениваемые виды деятельности в своей будущей профессии.
Опросник профессиональной готовности 3) Дифференциально диагностический опросник (ДДО; Е.А.Климов).
Методика предназначена для отбора на различные типы профессий в соответствии с классификацией типов профессий Е.А.Климова. Можно использовать при профориентации подростков и взрослых.
Пройдя тест, вы получите ответ: какой тип профессий/виды деятельности вам подходят, а какие нет.
Дифференционально диагностический опросник 4) Комплекс тестов. Тест будет интересен школьника и студентам, он поможет в дальнейшем выборе профессии. А так же всем желающим, которые, хотят узнать к каким профессиям, они испытывают большую склонность. Этот тест длиннее, чем остальные. Но он представляет собой взаимосвязь трех тестов:
• Дифференциально-диагностический опросник
• Опросник профессиональной готовности
• Опросник профессиональной направленности Д. Голанда
Опросник профессиональной готовности
Методика позволяет диагностировать субъективное состояние личности, означающее желание и способность заниматься данным видом профессиональной деятельности.
Опросник построен на самооценке человеком своих склонностей и возможностей.
Готовность - это активное состояние личности, отражающее содержание стоящей перед ней задачи и условия предстоящего её решения, выступающие условием успешного выполнения любой деятельности.
Согласно мнению автора о степени готовности к успешному функционированию в определённой профессиональной сфере можно судить на основании наличия, успешности реализации и эмоционального подкрепления у обучаемых профессиональноориентированных навыков и умений.
В основу опросника положен принцип оценки:
•своих возможностей в реализации определённых умений (трудовых, социальных и т.д.);
•своего реального, сформированного на основе личного опыта эмоционального отношения, возникающего при выполнении описанных в опроснике видов деятельности или занятий;
•своего предпочтения или нежелания выполнять действия (занятия) в будущей профессиональной деятельности.
•Достаточная выраженность этих компонентов - показатель высокого уровня готовности человека, его активности, самостоятельности в процессе деятельности.
Измеряемые параметры Умение - Шкала оценивает реальные умения субъекта
Отношение - Шкала оценивает отношение субъекта к тому или иному виду деятельности.
Желание - Шкала оценивает желание субъекта заниматься той или иной деятельностью.
Опросник профессиональных предпочтений (модификация теста Голланда).
Каждый человек по своим личностным качествам подходит к определенному типу профессий. Данная модификация теста Голланда, основанная на соотнесении типов профессии с индивидуальными особенностями человека, призвана помочь выбрать профессию с учетом, в первую очередь личностных особенностей.
Дифференциально-диагностический опросник
Методика предназначена для отбора на различные типы профессий в соответствии с классификацией типов профессий Е. А Климова. Можно использовать при профориентации подростков и взрослых.
Содержание методики: испытуемый должен в каждой из 20 пар предлагаемых видов деятельности выбрать только один вид.
Название типов профессий по столбцам:
• <Человек-природа> - все профессии, связанные с растениеводством, животноводством и лесным хозяйством.
• <Человек-техника> - все технические профессии.
• <Человек-человек> - все профессии, связанные с обслуживанием людей, с общением.
• <Человек-знак> - все профессии, связанные с обсчетами, цифровыми и буквенными знаками, в том числе и музыкальные специальности.
• <Человек - художественный образ> - все творческие специальности.
Комплекс тестов 5) Тест "Предпринимательские способности".
Тест позволяет оценить уровень Ваших предпринимательских способностей.
Предпринимательские способности 6) Тест "Подходит ли вам место работы?".
Методика исследует ваше отношение к нынешней работе.
Тест "Подходит ли вам место работы?" 7) Тест "Начинающему миллионеру".
Сможете ли Вы заработать миллион? Не знаете? Тогда пройдите этот короткий тест, отмечая подходящие варианты ответа.
Тест "Начинающему миллионеру" Добавлено (01.07.2010, 15:36)
---------------------------------------------
Если кому-то нужны тесты по каким-то определенным направлениям, то пишите. 
|
